32 formas de usar Google Apps em sala de aula e escolas

A apresentação é em inglês mas vale apena se inspirar!

20 anos de legado Linux!

Eu uso Ubuntu a quase 2 anos. Não sinto falta de outro sistema e sinto-me bastante segura e confortável usando Linux. Acompanho meu esposo nesta saga a mais de 12 anos (antes mesmo de namorarmos). O vi crescer em conhecimento na área e hoje me orgulho de tudo que ele também pode contribuir.

Vejam as peripécias dele no blog:O Balaio da Tecnologia da Informação

Liberdade de criar é tudo que um pedagogo gosta de ver. Quem sabe um dia teremos escolas que ensinem os estudantes a programar para que eles construam o presente tecnológico, ainda jovens. Gosto desta idéia!

Parabéns pelos 20 anos Linux!

Fonte da imagem: Fonte: http://maragojipe-bahia.blogspot.com

Calvin explica essa geração

fonte: http://revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/coletaneas/calvin-seus-amigos-428892.shtml

Um pouco de Freire

"Em primeiro lugar, faço questão enorme de ser um homem de meu tempo e não um homem exilado dele, o que vale dizer que não tenho nada contra as máquinas. De um lado, elas resultam e de outro estimulam o desenvolvimento da ciência e da tecnologia, que, por sua vez, são criações humanas. O avanço da ciência e da tecnologia não é tarefa de demônios, mas sim a expressão da criatividade humana. Por isso mesmo, as recebo da melhor forma possível. Para mim, a questão que se coloca é: a serviço de quem as máquinas e a tecnologia avançada estão? Quero saber a favor de quem, ou contra quem as máquinas estão postas em uso. Então, por aí, observamos o seguinte: Não é a informática que pode responder. Uma pergunta política, que envolve uma direção ideológica, tem de ser respondida politicamente. Para mim os computadores são um negócio extraordinário. O problema é saber a serviço de quem eles entram na escola. Será que vai se continuar dizendo aos educandos que Pedro Álvares Cabral descobriu o Brasil? Que a revolução de 64 salvou o país? Salvou de que, contra que, contra quem? Estas coisas é que acho que são fundamentais".


Fonte: Revista BITS / Paulo Freire. Textos selecionados. Vol. 26. São Paulo, IPF, 2001 Localização (versão impressa): Centro de Referência Paulo Freire (Instituto Paulo Freire) Localização (versão digital): http://www.paulofreire.org/Crpf/CrpfAcervo000040 Outras informações: São Paulo, v. 1, n. 7, p.6.

Fonte da imagem:http://omeuguri.com/paulo.html

Sacerdotes da Internet

Refletindo sobre o início da internet, percebi uma relação muito tênue com o sacerdócio. Explico, quando as primeiras pesquisas geraram o que hoje conhecemos como a Internet, percebe-se um interesse claro da criação pela criação. Algo que determinados pesquisadores sabem muito bem:  vai-se encantando pela descoberta e investe-se nela, e não se pensa se ela vai te render lucros ou algo assim.  

E o sacerdócio? Bom, ambos em sua essência buscaram o crescimento desinteressado e livre. Uma pessoa que se dedicou a fé, espiritualmente falando, não visa/va lucro. É claro que existe uma película muito fina nisto, e sair de um lado para o outro, não é em si uma questão de ética, digo pela internet e tics em geral. 

Outra reflexão, em relação ao sacerdócio, é a dedicação e o desejo de crescimento, do conhecimento do Evangelho pra todos, sem restrição, sem barreiras de fronteiras. Isso não te faz lembrar algo? 

É inegável que a sociedade letrada, a sociedade da informação, de uma certa forma nasceu, quando inventaram a imprensa, lembra da Bíblia de Gutemberg? Enfim, é impossível não ver relação.

Recomendo:

CASTELLS, Manuel.  Inovação, Liberdade e Poder na Era da Informação. In: MORAES, Dênis  de (Org.). Sociedade Midiatizada. Rio de janeiro: Manuad Editora, 2006. pp. 225-231.

As melhores Instituições no Ensino a Distância (EAD)

Segundo a avaliação dos estudantes, as melhores instituições de Ensino a Distância são:

Fonte: Economia UOL

A Nova Rede

Ontem finalmente vi o filme Rede Social. É interessante saber que a origem veio de um universitário. (Perece que as inovações gostam de pousar em mentes criativas!) E também saber que o que era exclusivo agora faz parte da vida de milhares de pessoas em mais de 200 países.

A nova moda é a Rede da Google, chamada Google Plus ou Google +. O diferencial básico, além de só entrar por convite. (Lembra do Orkut em 2004? Eu recebi!) Enfim, ela possui um chat de vídeo que dizem que é bom mas ainda não testei. E você pode organizar seus contatos por Círculos. Daí vc compartilha suas informações com quem desejar dos Círculos que escolher, assim como o chat. Também construímos uma rede de interesses clicando em tudo que tiver o símbolo do Google Plus (aquele que parece uma pasta logo a baixo, a direita).

Ontem tentei instar uma extensão para integrar o facebook e o twitter ao Google + mas o do twitter deu um pau básico. rs Saiba mais em: Integre Google Plus e Redes e me conte se dá certo!

Será quem ficará milionário desta vez?

A Escola vai ficar de fora?

Vi esse vídeo no Blog da colega Nelza Jaqueline e considerei um alerta para a Educação de hoje numa Era Digital. "Como a educação vai apropriar da tecnologia?" Seria colocar um Laptop na mão de todos os estudantes? Existe formação para o docente? Continuaremos com as velhas aulinhas "paia"? Estamos educando para o presente ou para o passado?

fallow me

Você pode me encontrar nestas redes ou sites:

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Um novo blog para uma nova fase

Olá!

Já algum tempo, venho buscando um tema que me interesse para aprofundamento e direcionamento profissional. Quando as coisas caem na mesmice, uma boa filha da geração Y, busca novos rumos. Então, nesta busca por algo novo, percebi que já estava mergulhada na Web 2.0 a algum tempo e a utilizava para vários fins, sejam acadêmicos, de pesquisa e relacionamento. De 2004 até hoje fui introduzindo a minha vida em várias ferramentas e como ciborgue, não consigo imaginá-la mais sem as mesmas.

Recentemente ouvi em uma palestra que o homem atual tem equipamentos que melhoram suas capacidades. O carro melhora sua capacidade de locomover, o telefone de comunicar e por ai vai. Neste mundo tecnológico, ser humano é ser cyber-humano antes de mais nada. Uma nova identidade cyber-social se forma e também exclui os que nela não possui acesso.

A proposta deste blog  é refletir sobre temas ligados as novas tecnologias da informação e comunicação, aprendizagem na web 2.0, web 2.0 e todo tipo de assunto ligado a estes.

Aceito sugestões de temas e opiniões!

Sejam bem vindos!